O jogo Bets configura-se como um daqueles jogos tradicionais que atualmente necessita de um processo de preservação, visto que, cada vez mais, as ruas (local em que mais é praticado) se tornam local de grande transição de automóveis.

   Um elemento que chama atenção é a variação de seu nome em todo território brasileiro. É também conhecido como Bete, Bets Lombo, Betcha, Becha, Casinha, Jogos de Casinha, Lesca, Bolibete, Betiada (SANTOS, 2012, p. 92).

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Possível Origem

   Mesmo que a história do jogo Bets é desconhecida em relação aos seus criadores, alguns estudos permitem uma reflexão sobre a possível origem dessa manifestação cultural. 

     De acordo com Santos (2009) o jogo possuí duas prováveis origens, derivadas do

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[...] críquete (criket) e o cróquete (croquer). O cróquete foi inventado na Irlanda por volta de 1830 e o críquete foi originado do jogo "creag" praticado no século XIII, na Europa. Ambos fizeram parte dos Jogos Olímpicos, porém, na atualidade o cróquete tem função apenas recreativa, enquanto que o críquete é um esporte que tem competições no Reino Unido, índia, Paquistão, dentre outros. No Brasil, acreditamos que foi o críquete que influenciou a criação da bets, devido a chegada dos ingleses que trabalhavam na Companhia de Melhoramentos. O nome bets tem duas possíveis explicações: primeiro uma homenagem a rainha Elizabeth e em segundo se refere às apostas dos funcionários da Companhia de Melhoramentos, quando jogavam críquete, já que apostas em inglês é "bets" (SANTOS, 2009, p. 08).

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     Assim, possivelmente, o jogo bets deriva-se de dois outros jogos (críquete e cróquete). Como a sociedade brasileira é integrada por uma diversidade cultural desde a época da colonização, é preciso que os estudantes compreendam que não só esse, mas outros jogos tradicionais, representam signos de outros povos como o indígena, africano, italiano, japonês, português, ingleses etc.

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Organização do jogo: regras, formatos e objetivos

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    Tradicionalmente o Bets é realizado por dois times contendo dois jogadores em cada um. Os materiais utilizados são: uma bolinha (meia, tênis ou borracha), dois tacos de madeira (próprios ou cabo de vassouras), duas casinhas (próprias com graveto, garrafas pets ou, como antigamente, latas de óleo). A imagem abaixo mostra como as equipes se posicionam no campo de jogo:

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     Conforme aponta Santos (2012, p.93) "No decorrer do jogo, as duas equipes têm duas funções alternadas: ataque e defesa". A equipe que segurar os tacos é aquela que exerce a função de defender (defender a casinha), marcando pontos ao rebater e trocando de lugares. O número de pontos marcados será o mesmo que trocas efetivadas. Na gif abaixo se observa como isso ocorre no jogo:

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    Já os jogadores com a posse da bolinha exercem a função de atacar, arremessando a bolinha para derrubar a casinha defendida pelos adversários. Ao conseguir derrubar uma das casinhas arremessando, os jogadores de ataque passam a segurar os tacos para defender e fazer pontos e, por sua vez, os jogadores de defesa, passam a arremessar, ou seja, trocam-se as posições/funções na partida.  

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     Tradicionalmente o jogo acaba quando uma das equipes atinge 24 pontos por primeiro. Entretanto esse número varia conforme o combinado entre os jogadores antes de se iniciar ou no decorrer da partida. Uma das variações do jogo em relação a sua pontuação é a existência da "Palmadinha". Quando os jogadores combinam o jogo só termina após a realização da palmadinha que significa fazer mais 24 pontos, porém, sem precisar trocar de lugar com o colega a cada pontuação. Na palmadinha, os jogadores com os tacos, após um deles rebater, se encontram no meio do campo, um segura o taco pela suas extremidades na horizontal e, o outro, bate com seu taco no meio contando a pontuação o mais rápido que conseguir, "1, 2, 3, 4......24". Abaixo é possível ver como esse movimento é organizado/realizado:

 

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    Assim como vários jogos tradicionais, o Bets possui um diversificado e próprio vocabulário, entrelaçado com algumas regras. A partir de Santos (2012) apresentamos alguns desses vocabulários, regras e significados dentro do jogo:

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1- Bete-ombro: quando a bola rebatida fica entre as casinhas; Esse termo também pode ser utilizado, em algumas versões,  permitindo que o taco fique na altura nos ombros para a rebatida.

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2- Lancha ou carne: três vezes que a bola atinge o pé do defensor. O jogador atingido perde o taco, assim como seu companheiro;

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3- Pra-trás: três vezes que a bola é rebatida para trás, pode-se perder o taco ou dá-se o direito a três lances livres, ou seja, sem poder rebater para proteger as casinhas. Assim, é comum os jogadores com a bolinha irem contando, "uma pra-trás, duas pra-trás, três pra-trás". Geralmente,, ao se concluir as três rebatidas para trás, os jogadores com a bolinha gritam "Casinha Livre", significando arremessá-la livremente sem defesa por três vezes. Também, existem lugares em que as "três pra-trás" significa entrega das bets para os jogadores que estavam com a bolinha. 

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4- Vitória: bater as palmas das mãos na bola alta quando rebatida antes de cair no chão. Ganha-se o direito de segurar o taco ou, dependendo do local, os jogadores vencem a partida. 

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5- Bets morto, licença bets, tempo, licença para um, licença para dois: termos utilizados para pausar o jogo, trocar os materiais ou permissão para se retirar o taco do círculo, uma vez que, uma das regras mais conhecidas do jogo é aquela que proíbe que os jogadores de defesa tirem os tacos dos círculos, a não ser para efetuar a rebatida. Assim, caso retire o taco do círculo sem que realize a rebatida, o jogador corre o risco de ter a sua casinha derrubada. 

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6- Pátio: quando a bolinha está perdida ou em um lugar de difícil acesso. Assim quando é falado "pátio", a dupla não pode mais continuar marcando pontos.

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7- Pelos dois: geralmente quando o jogador com a bolinha está longe do campo de jogo um que segura o taco fala "pelos dois" e, caso o jogador adversário aceite, pode tentar derrubar as duas casinhas com um único arremesso. Entretanto, os dois jogadores com o taco podem tentar rebatê-la.    

   Tratando-se de um jogo popular que por característica modifica suas regras conforme os jogadores e local de prática, existem algumas variações, entre elas Santos (2012) destaca:

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        Essas são apenas algumas modificações que se pode realizar para o jogo Bets. Assim, corrobora-se com Santos (2012) que tais modificações em cenário escolar, nas aulas de Educação Física, podem ser sugeridas pelo professor, como também pelos próprios estudantes.

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REFERÊNCIAS

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SANTOS, Gisele F. de L. Origem dos jogos populares: em busca do "elo perdido". IV Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar (CONPEF). Londrina, UEL, 2009.

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SANTOS, Gisele F. de L. Jogos tradicionais e a Educação Física. Londrina: EDUEL, 2012.